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初中思政课作为基础教育学科,在初中教学中有着举足轻重的地位.随着教育的不断改革,思政课也逐渐偏向于培养学生的综合素质,适应社会的高素质人才.受到传统教学的影响,在思政课教学中,出现学生自主学习能力下降、没有兴趣等情况,本文针对出现的问题,从自主探究型教学模式入手,探究思政课教学模式的优化.
初中思政课自主探究型教学模式的实践
【摘 要】
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初中思政课作为基础教育学科,在初中教学中有着举足轻重的地位.随着教育的不断改革,思政课也逐渐偏向于培养学生的综合素质,适应社会的高素质人才.受到传统教学的影响,在思政
【机 构】
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同心县教育局 宁夏吴忠 751300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年27期
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