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来源 :天津教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
学生写作中"没有内容可写"和"不知道怎样写"是恐惧心理的主因。教师指导要降低写作要求,不要急于求成;习作的话题要紧密联系学生的生活实际。教给学生作文开头的方法;让学生
【作 者】
:
徐博
【机 构】
:
甘肃省张掖市甘州区金安苑学校
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
学生习作
恐惧成因
消除对策
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