【摘 要】
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语言生活视野下的"语言学概论"教学改革涉及三方面内容:第一,教学内容的改革遵循"理论为纲,生活为目"的原则,即教材内容的讲解尽量简明扼要,而把社会生活中丰富多彩的语言现
【机 构】
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江西师范大学文学院/语言与语言生活研究中心
【基金项目】
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江西师范大学2016年度教学改革研究课题“语言生活理念下‘语言学概论’教学改革”(JXSDJG16027)阶段性成果
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语言生活视野下的"语言学概论"教学改革涉及三方面内容:第一,教学内容的改革遵循"理论为纲,生活为目"的原则,即教材内容的讲解尽量简明扼要,而把社会生活中丰富多彩的语言现象引入课堂;第二,教学方法改革的方向是"教师引导、学生主导",教师的主要任务是介绍语言学的基本理念和思辨方法,搜集现实社会生活中的语言问题,引导学生查阅资料并展开讨论,让学生自己在相互讨论争执中寻找正确的答案和解决的办法。第三,教学评估改革的方向是"轻识记、重能力",具体方式主要有三种:一是加强课堂讨论或辩论,二是撰写调查报告或小论文,三是简要概括教材内容的随堂考察。
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