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妙“图”胜“话”,相比于直白的文字表述,形式多样的插图更能给人耳目一新的感觉.新教材的一个显著特点是应用了大量插图,让教材更加直观、生动,更有利于启发学生思维,培养学生兴趣,深化学生对知识的理解和掌握.因此,在生物教学中,运用好插图对于突破教学中的重难点,提高教学质量具有事半功倍的效果.
教材插图在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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妙“图”胜“话”,相比于直白的文字表述,形式多样的插图更能给人耳目一新的感觉.新教材的一个显著特点是应用了大量插图,让教材更加直观、生动,更有利于启发学生思维,培养学
【机 构】
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安徽省临泉县第一中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年10期
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