【摘 要】
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＜正＞高中生的学习任务较重，学习压力相对较大，而高中教师面对升学的压力往往焦头烂额，对学生的心理问题通常无暇顾及。此时，高中生家长就应该发挥其巨大的作用，注意观察孩子在日常生活和学习生活中的点滴变化，注意孩子的情绪管理，更要注意孩子的价值观走向。要知道，好的家庭教育往往会成为孩子的指路明灯，而失败的家庭教育有时甚至会毁了孩子的一生。因此，立足学生各种突出的心理问题，对其进行符合学生心理特点和成长特
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＜正＞高中生的学习任务较重，学习压力相对较大，而高中教师面对升学的压力往往焦头烂额，对学生的心理问题通常无暇顾及。此时，高中生家长就应该发挥其巨大的作用，注意观察孩子在日常生活和学习生活中的点滴变化，注意孩子的情绪管理，更要注意孩子的价值观走向。要知道，好的家庭教育往往会成为孩子的指路明灯，而失败的家庭教育有时甚至会毁了孩子的一生。因此，立足学生各种突出的心理问题，对其进行符合学生心理特点和成长特点的家庭教育是必要的。一、当前高中生普遍存在的心理问题高中生受其年龄特点和所处成长环境的影响，在心理问题方面存在着一定的共性。
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以玛格丽特·米德的“三喻文化”为切入点，将其与家庭教育相结合，探析当今家庭教育存在的现实问题，主要包括前喻式家庭教育在形式上占据主导地位、同喻式家庭教育的扭曲变形、后喻式家庭教育的处境尴尬以及三种家庭教育模式相互隔离。依据这些现实问题预测未来家庭前喻式教育，将会为同喻式教育和后喻式教育腾出空位，同喻式家庭教育呈现出多元互动的发展倾向，对后喻式家庭教育模式进行畅想，最终实现三种教育模式的优势互补，走
＜正＞《疯门全书》,是清代嘉庆元年（1796年）麻风病研究者萧晓亭汇集诸家秘本,搜求治风古法撰写而成。此书是一本阐释中医对麻风病及与其临床症状类似疾病病因病机及治疗用药的专著,搜集了大量诸如苦参丸等民间众多麻风专方,对后世影响深远。麻风病是一种由麻风分枝杆菌引起的,以皮肤损害、周围神经纤维化,甚至肢端残废为临床表现的慢性传染病。《疯门全书》限于当时的研究条件,认为"五风生五虫",当以风邪与虫邪为主
文章使用Citespace可视化文献计量方法，就人工智能对就业的影响研究进行了分析。通过分析代表性文章发现：该领域的研究主要集中于经济学和管理学，不仅缺乏跨学科交叉研究，而且机构间的合作较少，尚未形成较大的研究规模和完善的理论体系；研究热点主要是人工智能对就业的替代效应、互补效应以及对就业结构的影响；未来的研究主题可能集中于人工智能发展背景下的就业质量提高问题、多学科合作多视角分析问题、职业教育发
目的:观察隔姜灸对慢性疲劳综合征（CFS）患者疲劳、睡眠质量及抑郁状态的影响。方法:将62例慢性疲劳综合征患者随机分为观察组（31例,脱落3例）和对照组（31例,脱落2例）。对照组患者正常饮食、适量运动;观察组在对照组基础上予隔姜灸治疗,穴取中脘、神阙、关元,每次30 min,隔日1次,每周3次。分别于治疗前、治疗4周后采用健康调查简表（SF-36）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表、抑郁自评量
目的 探究有氧运动的延续性护理对维持性血液透析患者睡眠质量及症状的影响。方法 选择海军特色医学中心肾脏内科维持性血液透析的患者78例，随机分为对照组和研究组各39例。对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上实施有氧运动的延续护理，利用微信沟通、档案建立及有氧运动指导相结合的方式对患者进行护理。3个月后，对维持性血液透析患者的睡眠质量和症状进行调查。结果 研究组的睡眠质量、睡眠障碍、日间功能障碍
家长是孩子的第一任老师，孩子对世界的一切认知几乎都是从家庭开始的，孩子的道德、习惯、品性很大程度上都是在家庭的潜移默化之下形成的。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，从法律上确立了家长（尤其是父母）在教育中的角色地位。中国历来重视家风、家教，此次《家庭教育促进法》的颁布和实施从法律层面上确定了家庭教育的重要性。《家庭教育促进法》对与家庭教育相关的家庭责任、国家支持、社会协
＜正＞如何处理家校关系是学校教育教学工作所必然要面临的问题，好的教育离不开家校合作、协力共进。现实中家庭与学校之间的关系有时会出现互相不信任、阻碍家校合作的情况。作为教育的关键主体，学校应发挥专业知识等方面的优势，着力化解家校关系中的矛盾。为此，《家庭教育促进法》明确指出，中小学校、幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学
＜正＞有家长认为，自己不懂教育，孩子的教育是学校的事情，否则要老师干什么?尽管现代学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性，在促进人的发展中起主导作用，但孩子的教育是一项系统工程，不单单是学校的事情，更是家庭、学校和社会的共同责任，学校教育、家庭教育、社会教育三者相互影响，缺一不可。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有整个社会
绿色技术转移国际法制度运行不畅的症结在于跨国公司、非政府组织等非国家行为体的缺位、错位与越位。发达国家履行其国际承诺不力，原因在于绝大多数绿色技术的实际所有者是跨国公司。应构建更为公平的绿色技术转让国际法制度，并通过国际法与国内法互动机制，促使发达国家将其在诸多国际条约中的承诺以国内法形式落实，通过非政府组织的积极参与，推动发达国家的跨国公司向发展中国家进行有效的技术转让。以PPP模式为代表的市场
＜正＞青竹湖湘一外国语学校小学部资深一线教师团队权威、专业、真实案例送给每位家长的幼小衔接教育手册赠送张畅校长8堂家庭教育音频课张丹丹湖南卫视著名主持人刘良华华东师范大学课程与教学研究所教授、广州市海珠第二实验小学教育集团总校长刘铁芳湖南师范大学教育科学学院教授、院长杨敏湖南省教育科学研究院副院长诚意推荐适读人群:3—8岁孩子家长开本:32开定价:40元（书+课）