【摘 要】
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随着我国新课标的不断改革,我国的教育水平有了极大的提高.尤其是对于农村小学阅读教学开展时,不断加大了对于课程资源的开发和利用,有效的促进了农村小学生们阅读水平的提升
【机 构】
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农安镇第三中心小学 吉林 农安 130200
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随着我国新课标的不断改革,我国的教育水平有了极大的提高.尤其是对于农村小学阅读教学开展时,不断加大了对于课程资源的开发和利用,有效的促进了农村小学生们阅读水平的提升.本文主要针对当前农村小学日常的阅读教学工作开展过程中,教学资源的开发利用的重要性和现状进行分析,结合当前农村小学阅读教学过程中课程资源的开发与利用存在的问题,进行探究,提出一些改善方案,促进农村小学阅读教学的整体水平的提升.
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