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随着科学技术的突飞猛进,微课、慕课、创客……新名词一个接一个。作为一名历经多轮课改的教者,从崇尚唯美课件,回归到简单PPT,甚至是一根粉笔,到如今再次接受信息大潮的洗礼,走进＂智慧教室＂。我们在思想上、在信息技术的理念上,均经历了＂肯定——否定——肯定＂的历程。
智慧教室实践的困惑与思考
【摘 要】
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随着科学技术的突飞猛进,微课、慕课、创客……新名词一个接一个。作为一名历经多轮课改的教者,从崇尚唯美课件,回归到简单PPT,甚至是一根粉笔,到如今再次接受信息大潮的洗礼
【机 构】
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福州市鼓楼区教师进修学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年49期
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