论文部分内容阅读
数学是以数与形为主要研究对象的一门科学，对科学技术的进步发挥着基础理论和基础应用的作用。对学生认识数学与自然界、与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值、应用价值，提高发现问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维具有重要作用，对于学生智力的发展和健康个性的形成起着有效的促进作用。
数列应用教学中体现上海新课标的要求
【摘 要】
：
数学是以数与形为主要研究对象的一门科学，对科学技术的进步发挥着基础理论和基础应用的作用。对学生认识数学与自然界、与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值、应用
【机 构】
：
上海科技管理学校
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
2006年12月15日，中国金融认证中心（CFCA）举行了“中国网上银行年会暨2006中国网上银行调查结果公布和颁奖”活动。
银行内大的业务系统的开发通常由上级行统一进行，基层行的科技人员无法介入，但是在具体的系统管理和使用过程中，一些小的系统完善和优化仍然大有作为，而且，多项优化所形成的综合效
介绍水利基建财务管理信息系统设计开发中如何对系统目标和功能进行合理定位，简要分析系统体系架构设计、系统逻辑结构设计和关键技术运用等要点。
课程标准对学生的全面发展作了全新的定位，明确提出：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。然而，不少教师对情感态度与价值观这一目标认识不够，甚至有所忽略
小学数学新课程标准强调，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型促进学生对数学的理解。本文从教学实际出发，探讨如何从生活中获取数学本质意义，从继
对石角堤段堤基压渗厚度计算的安全系数、承压水头、堤内水位等计算参数进行了分析研究.在此基础上,对原设计计算的压渗厚度进行了复核.复核结果石角堤段以及其他堤段强透水
勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。为加强校内勤工助学活动统一管理，保障学生合法权益，培养学生吃苦精神和社会