【摘 要】
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一、采用科学训练培养学生智力无机化学实验课是学生进入大学后遇到的第一门实验课,由于我国目前的教育状况,学生在中学期间受升学的压力,对化学实验课并不重视,实验课实际上
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一、采用科学训练培养学生智力无机化学实验课是学生进入大学后遇到的第一门实验课,由于我国目前的教育状况,学生在中学期间受升学的压力,对化学实验课并不重视,实验课实际上只是走走形式,实验技能训练,动手能力都很差.针对这种情况,我们在第一学期加强对学生基本操作训练,使学生打下坚实的实验基础.第二学期我们改革了以往只是进行验证性的实验教学内容,增添了与工农业生产联系比较密切的设计性、综合性实验内容.首先让学生根据教师所提出的实验题目,去查阅有关的书籍、文献资料,设计出实验路线,写出所使用的仪器药品.在这个过程中,
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