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实践教学是《思想道德修养与法律基础》课程教学的重要组成部分,对培养德智体美劳全面发展人才发挥着重要作用.本文从《第一章:追求远大理想坚定崇高信念》的具体实践教学案例出发,分析了在实践教学过程中需要遵循的原则:有针对性,可操作性强;形式多样,校内与校内实践形式相结合以及学生主体性原则.
高校《思想道德修养与法律基础》课实践教学案例分析——以《第一章:追求远大理想坚定崇高信念》实践教学为例
【摘 要】
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实践教学是《思想道德修养与法律基础》课程教学的重要组成部分,对培养德智体美劳全面发展人才发挥着重要作用.本文从《第一章:追求远大理想坚定崇高信念》的具体实践教学案
【机 构】
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湖南城建职业技术学院思政课部
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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