论文部分内容阅读
新时期大学生在思想、心理、人生价值观等方面出现了新的特点,高校势必要转变教育方法和教育模式,传统的灌输式教学模式存在诸多弊端,本文探讨如何运用互动式教学模式来提升思政课教学效果,以更好达到育人目的。
开展互动式教学,提高高校思政课教学效果
【摘 要】
：
新时期大学生在思想、心理、人生价值观等方面出现了新的特点,高校势必要转变教育方法和教育模式,传统的灌输式教学模式存在诸多弊端,本文探讨如何运用互动式教学模式来提升
【机 构】
：
阜阳师范学院信息工程学院
【出 处】
：
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
消化道内镜实施PDCA循环管理模式有利于控制潜在危险因素,提高护理效果,确保患者的医疗安全和护理质量,降低医疗投诉率,是一种有效的护理管理模式,很值得推广应用。本文主要
哲学是一门最具智慧魅力和广阔视域的学科，但是现时的哲学教育受制于传统的教育观念和应试教育的影响，把本应使学生学习思考、追求智慧的哲学课堂变成哲学理论的结论式宣讲，抑制
目的探讨妊娠晚期羊水过少时不同分娩方式对围产儿的影响及改善围产儿预后。方法采用回顾分析法将156例妊娠晚期羊水过少的孕妇分为选择性剖宫产组82例，急诊剖宫产组56例及阴
海林市第二中学是一所全日制初级中学。是全国第二家远程教育示范校、黑龙江省绿色学校。现有32个教学班，在校生1501人。教职工128人。在近半个世纪的办学历程中。积淀了丰厚
聋校所面对的是特殊儿童。听力障碍导致他们的自学能力差一些，很大程度上聋生就得靠课堂教学这个主渠道获取知识。而教学的成与败，直接取决于教师的自身素质，即扎实的基本功。聋
与传统门户网站形式相比,博客进一步深化了知识管理的专业化和个人化。一个真正的博客设计,具有对知识的激情,对关注领域的执着,对思想与资源共享的开放心态。博客设计不单单
目的评价微创技术在非肝外主要胆管损伤性胆漏中的治疗价值。方法对2004年～2009年收治的12例非肝外主要胆管损伤性胆漏患者（其中T管拔除后胆漏3例，LC术后迷走胆管漏3例，LC术后胆
英语的体具有复合性，即英语的体性不仅体现在英语动词本身，也体现于与动词相关的主语和宾语，以及影响动词的状语成分。英语句子的体义会随着体性的变化而变化。
目的探讨联合应用米非司酮及甲氨蝶呤保守治疗异位妊娠的临床疗效。方法270例确诊的异位妊娠患者,随机分为甲氨蝶呤组、米非司酮组和联合应用组,在治疗后第4天、第7天、第14