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长久以来,学生在作文中编造谎言、牵强附会,词语华丽、言之无物的现象非常普遍.如以“生活”为话题写作文,选择写“坚强地生活”这一内容的大量学生,在作文里编造自己,或父母一方死亡或父母离异或父母有残疾,似乎唯有如此才能突出自己的坚强.面对学生千人一面、千篇一律的习作,作为教师应该反思一下为什么会出现这样的现象,是我们的学生情感不丰富吗?答案肯定是不是的.