【摘 要】
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篇标记语是指指示语篇中各种逻辑连接关系并对语篇连贯起指示作用的词语。本文试图揭示语篇标记语在英语阅读理解中的重要作用,并提出有效地教学策略来加强高中学生对于语篇
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篇标记语是指指示语篇中各种逻辑连接关系并对语篇连贯起指示作用的词语。本文试图揭示语篇标记语在英语阅读理解中的重要作用,并提出有效地教学策略来加强高中学生对于语篇标记语的意识,从而有效地提高我国高中学生的英语阅读能力。
Discourse markers are the words that indicate the various logical connections in the discourse and serve as an indicator of discourse coherence. This paper attempts to reveal the important role of discourse markers in English reading comprehension and puts forward effective teaching strategies to strengthen high school students’ awareness of discourse markers so as to effectively improve the reading ability of high school students in English.
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