【摘 要】
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小学语文课程对学生来说是一门相对重要的课程,包括朗读和写作等方面,朗读可以锻炼学生的表达能力,这对于五年级或六年级的学生是极为重要的。你在高年级的语文朗读教学中,需要学生越来越大的参与,才能够使学生对知识的理解更加清晰。与此同时,教师的一些教学方法也在不断更新,五年级或六年级的语文教学应更加注意学生朗读能力的发展,大声朗读对语文教学非常重要,进行日常性的朗读活动,学生可以更好地理解作者想要表达的内容,并理解段落的主要思想。本文对小学高年级语文朗读教学的现状及对策进行了讨论和研究。
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小学语文课程对学生来说是一门相对重要的课程,包括朗读和写作等方面,朗读可以锻炼学生的表达能力,这对于五年级或六年级的学生是极为重要的。你在高年级的语文朗读教学中,需要学生越来越大的参与,才能够使学生对知识的理解更加清晰。与此同时,教师的一些教学方法也在不断更新,五年级或六年级的语文教学应更加注意学生朗读能力的发展,大声朗读对语文教学非常重要,进行日常性的朗读活动,学生可以更好地理解作者想要表达的内容,并理解段落的主要思想。本文对小学高年级语文朗读教学的现状及对策进行了讨论和研究。
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