在生物教学中如何提高学生的学习积极性

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大多数老师都会在上课的时候或其他场合极力地强调本门功课的重要性,可是学生的思想认识总是达不到老师的期望值。特别是生物学这门学科,由于客观的原因,有相当一部分同学其中还包括有些老师认为不是很重要,不重视,没有学习和教学的积极性。有的老师上课只照着书本念念,同学也大多认可这种方法,敷衍了事,上课时不认真,甚至看别的书做其他作业。为了提高学生的学习积极性,笔者着重在本文几个方面做了努力。 Most teachers strongly emphasize the importance of homework during class or other occasions, but the student’s ideology always fails to meet the teacher’s expectations. In particular, the discipline of biology, due to objective reasons, a considerable number of students, including some teachers think it is not very important, not valued, there is no enthusiasm for learning and teaching. Some teachers only read in class according to the book, students mostly approve this method, perfunctory, not serious in class, and even read other books to do other homework. In order to improve students’ enthusiasm for learning, the author has made great efforts in several aspects of this article.
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