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高中数学核心素养的教育价值及教学渗透策略
高中数学核心素养的教育价值及教学渗透策略
来源 :数学大世界(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:icenum123
【摘 要】
:
学生的能力水平往往体现在该学生对数学核心素养的认识,并且这也是评定教师教学效果的指标.数学核心素养具有重要意义,其主要表现在指导教师教学、提升学生对数学更加深层的
【作 者】
:
陈岚
【机 构】
:
宁夏育才中学
【出 处】
:
数学大世界(下旬版)
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
高中数学
核心素养
教学渗透
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学生的能力水平往往体现在该学生对数学核心素养的认识,并且这也是评定教师教学效果的指标.数学核心素养具有重要意义,其主要表现在指导教师教学、提升学生对数学更加深层的见解.高中时期的学习对学生是很关键的,教师采用独特的教学方式使数学教学真实高效,对学生的能力锻炼、思维提升是大有裨益的.
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