【摘 要】
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从哲学的角度思考网络舆论，实质在于将网络舆论最终定格在人与价值的这两种纬度上。随着高校信息化程度越来越高，网络舆论也成为高校思想政治教育过程中的重要环节。从网络舆论
【基金项目】
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国家社科基金重点项目“社会主义核心价值观及其建设路径研究”(09AZD005);江苏省社会科学基金项目“高校学生党员在‘网络虚拟领导’中的作用研究”(12DJD009);江苏省社科联研究课题(13SQB-103)
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从哲学的角度思考网络舆论，实质在于将网络舆论最终定格在人与价值的这两种纬度上。随着高校信息化程度越来越高，网络舆论也成为高校思想政治教育过程中的重要环节。从网络舆论的最终属性而言．其在网络空间中所产生的价值舆论场会对大学生个体以及整个校园环境起着正面与负面两种价值作用。因此，高校思想政治教育必须面对网络舆论进行具体改草，尊重学生在思想政治教育过程中的主体性，形成老师与学生之间以及学生与学生之间的互动性，严格把控舆论信息源的价值质量，并将网络环境中的舆论价值场转化至现实社会中的价值场。
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