论文部分内容阅读
随着我国教育改革的不断深入，当前的教育事业正以，前所未有的高速度发展着。一方面，学校大量培养出一批又一批德才兼备的优秀人才，然而，另一方面，作为一所学校，作为一名教育者，不能不承认这样一个现实：任何一个学校，任何一个班级，都不同程度地存在着一定量的“潜能生”，关注弱势群体，转化潜能生是全面提高教学质量，