【摘 要】
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在义务教育阶段后,有相当一部分人直接进入社会,从事各种工作,因此注意物理课程内容的适用性,培养学生的科学兴趣,学会应用科学知识来解决实际问题的能力显得尤其重要.在新的
【机 构】
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成都七中嘉祥外国语学校,四川,成都,610023
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在义务教育阶段后,有相当一部分人直接进入社会,从事各种工作,因此注意物理课程内容的适用性,培养学生的科学兴趣,学会应用科学知识来解决实际问题的能力显得尤其重要.在新的时代背景下,培养学生物理实践能力,有利于引导学生了解物理知识本身及其社会价值,且引导学生根据已有的知识和生活经验探究和认识物理规律,使他们成为真正的了解自然规律,并利用自然规律为人类服务的真正主人.
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