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数学学习具有高度的抽象性与严密的逻辑性,因此,学习数学往往显得枯燥而乏味.作为幼儿教师,要善于把抽象的数学概念具体化、趣味化,才能激发起幼儿学习数学的兴趣,从而使幼儿的数学学习轻松而有效.如何培养幼儿学习数学的兴趣,便是本文将要阐述的主题.
试论如何培养幼儿学习数学的兴趣
【摘 要】
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数学学习具有高度的抽象性与严密的逻辑性,因此,学习数学往往显得枯燥而乏味.作为幼儿教师,要善于把抽象的数学概念具体化、趣味化,才能激发起幼儿学习数学的兴趣,从而使幼儿
【机 构】
：
江西省抚州市临川区第二保育院 江西临川 344100
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2017年38期
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