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【摘 要】
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高中生物选修教材“人体稳态”一节涉及到内环境与稳态、水和无机盐平衡的调节、血糖调节、人体体温及调节等方面内容。为了帮助学生理解和掌握相 关知识,笔者在课堂教学中将书本基础知识归纳成图解的形式,以板书的形式展示给学生。这些图解既是对书本内容的高度概括,也能帮助学生联系以前所学知识,并能帮助学生进行知识的迁移和转化。下面就从内环境与稳态、水和无机盐平衡和调节、备糖调节、人内环境与稳态、水和无机盐平衡和
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2006年5期
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