【摘 要】
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高校肩负着为社会培养高素质人才的重任,在重视文化教学的同时,也要注重对学生人文精神的教育与培养。目前,我国高校教学中的人文精神教育却处于被忽视的状态,特别是高校体育
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高校肩负着为社会培养高素质人才的重任,在重视文化教学的同时,也要注重对学生人文精神的教育与培养。目前,我国高校教学中的人文精神教育却处于被忽视的状态,特别是高校体育教学更是如此。这样的现状违背了素质教育的教学理念,忽视了对学生学习态度及健全人格的培养,不利于学生体育素质的全面提高。该文调查分析了高校体育教学中人文精神教育缺失的种种表现,并在此基础上提出了高校体育教学融入人文精神教育的可行性教学策略,以期对高校人文精神教学工作的改进有所帮助。
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