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新课程需要老师什么样的教学观念--调动的师生关系
新课程需要老师什么样的教学观念--调动的师生关系
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulaohuazi
【摘 要】
:
课程改革的核心环节是课程实施。而课程实施的基本途径则是教学。所以教学改革是课程改革的依存之义,如果教学观念不更新,教学方式不该变化,课程改革就将流于形式事半功倍劳而无
【作 者】
:
于静
唐金香
赵风云
【机 构】
:
新疆博乐市小营盘中心小学 新疆 博乐 833406
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年22期
【关键词】
:
整合教学与课程
强调互动的师生关系
构建素质教育课堂教学目标体系
构建充满生命的课堂教学体系
转变学生的学习方式
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课程改革的核心环节是课程实施。而课程实施的基本途径则是教学。所以教学改革是课程改革的依存之义,如果教学观念不更新,教学方式不该变化,课程改革就将流于形式事半功倍劳而无功。教学改革可以从以下几个方面突破。
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