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思想政治理论课程教学活动是一种心灵的交流沟通过程．需要教育者丰富的情感．需要教育者以真诚、尊重和同感的态度进行教学活动。因此，“教育，不能没有虔敬之心，否则最多只是一种劝学的态度．对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质。缺少对‘绝对’的热情。人就不能生存。或者人就活得不像一个人。一切就变得没有意义。”教育。特别是思想政治理论课程教育是一个理想的事业．需要教师以一种虔诚的心态来投入教学活动。这样才能使我们的教学活动注入一种温暖的力量，促使学生思想观念的变化和改变。