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在科学哲学领域中，关于科学知识规范性的理解和反思历来有两种路径。一种是对象化的反思，以规范知识论为代表，其基本假设是存在着可靠的知识基础和客观的确证标准，并认为在认知内容、方法论规则和认知价值之间存在一一对应的关系。
论詹尼夫对规范知识论的批判——从科学研究的“规范性”到“元规范性”
【摘 要】
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在科学哲学领域中，关于科学知识规范性的理解和反思历来有两种路径。一种是对象化的反思，以规范知识论为代表，其基本假设是存在着可靠的知识基础和客观的确证标准，并认为在认知内容、方法论规则和认知价值之间存在一一对应的关系。
【机 构】
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上海大学社会科学学院,上海200444
【出 处】
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哲学动态
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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“上海大学‘211工程’第三期项目‘转型期中国民间的文化生态＇”资助.
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