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【摘 要】
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目的 探讨PBL联合CBL教学法在脑病科的教学效果.方法 中西医结合临床实习生60例,随机分为2组.LBL组30例,PBL联合CBL组30例,观察两组教学成果的变化.结果 PBL联合CBL组在理论
【机 构】
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安徽中医药大学第二附属医院
【出 处】
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世界最新医学信息文摘
【发表日期】
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2020年27期
【基金项目】
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安徽中医药大学2016校级教学研究项目(PX-5018308)
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