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摘要：构建和谐社会的同时，和谐也同样适合于我们的初中数学课堂，从和谐的基本内涵中理解就是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系．本文就初中数学课堂的和谐构建展开论述．关键词：和谐；协调；统一；提升
初中数学和谐的有效构建
【摘 要】
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摘要：构建和谐社会的同时，和谐也同样适合于我们的初中数学课堂，从和谐的基本内涵中理解就是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发
【机 构】
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江苏省包场初级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年9期
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