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通过基本功考核,了解沈阳市中学体育教师现状.结果表明:城乡体育教师的学历存在明显差异,年龄结构相对合理,整体素质有待提高,尤其是教学教法能力普遍差,反映出高师体育教学存在的问题,为高师体育教学改革提供理论依据.
从“说课”看中学体育师资状况
【摘 要】
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通过基本功考核,了解沈阳市中学体育教师现状.结果表明:城乡体育教师的学历存在明显差异,年龄结构相对合理,整体素质有待提高,尤其是教学教法能力普遍差,反映出高师体育教学
【机 构】
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沈阳大学师范学院体育系
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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