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“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养.”作文能力是一个人语文素养的综合体现,结合教学从三方面培养孩子提高习作水平.习作课前:在阅读课中,渗透习作教学,做到读写结合,相互促进.习作课时:加强习作课全过程指导,提高习作效率.习作课后:课下课外补充学习,充实习作练习.
注重习作指导延续性
【摘 要】
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“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养.”作文能力是一个人语文素养的综合体现,结合教学从三方面培养孩子提高习作水平.习作课前:在阅读课中,渗透
【机 构】
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呼和浩特市东风路小学,内蒙古 呼和浩特,010010
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年1期
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