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基于核心素养开展教学工作,已成为高中数学教师的共识.经过众多专家学者的解读,越来越多的数学老师已认识到核心素养的重要性,尤其是对学生高考成绩的巨大影响.在贯彻落实核心素养的过程中,一些教师的教学逐渐暴露出新的问题,影响核心素养的有效落实,因而本文对如何基于核心素养开展教学活动进行探究.
高中数学核心素养的有效教学策略研究
【摘 要】
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基于核心素养开展教学工作,已成为高中数学教师的共识.经过众多专家学者的解读,越来越多的数学老师已认识到核心素养的重要性,尤其是对学生高考成绩的巨大影响.在贯彻落实核
【机 构】
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山东省威海市乳山市第一中学 264500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年19期
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