面向西藏学生特色和CDIO理念的课内外实践体系研究

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当前,电子工艺实训是西藏学生锻炼自身实践技术和操作能力的主要基础实践课程,为了保证西藏学生的电子工艺实训课能够有序的开展,教师在课堂教学中一定要将西藏学生特色和CDIO理念进行相互的结合,从而在高校工程训练课程中形成系统性的内外实践体系,不断地提高西藏学生的电子工艺操作技术。
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