【摘 要】
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体育学科具有其特殊性,它不仅承担着提高学生体育技能和身体素质的重任,同样也承担着对学生进行思想道德素质培养的重任。新课程小学《体育教学大纲》中明确指出:"体育的本质
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体育学科具有其特殊性,它不仅承担着提高学生体育技能和身体素质的重任,同样也承担着对学生进行思想道德素质培养的重任。新课程小学《体育教学大纲》中明确指出:"体育的本质是造就人,它不仅造就人的体质,同时也造就人的心灵。"所以,在小学体育学科教学中有目的、有意识、有计划地进行德育渗透,对提高学生思想品质,促进学生全面发展具有重要意义。
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