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本文采用问卷调查的研究方法,从三个维度考察了所带学生对大学英语课堂环境的满意度,分析了自身课堂环境创设过程中的成果和不足,并提出改进方向.
大学英语C班有效课堂环境满意度调查
【摘 要】
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本文采用问卷调查的研究方法,从三个维度考察了所带学生对大学英语课堂环境的满意度,分析了自身课堂环境创设过程中的成果和不足,并提出改进方向.
【机 构】
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内蒙古科技大学,内蒙古 包头,014010
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年22期
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