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十年树木，百年树人。学生的品德好坏、有无独立的人格比他们学习知识更为重要。因为21世纪是一个充满民主氛围的世纪，要求我们的学生必须要充分弘扬自身的主体性。要适应这个社会，要在社会中找到自己的正确位置，就必须形成自己独立的人格。因此这也对我们班主任提出了要求：如何去培养学生的独立人格，让他们学有所长，我一直在苦苦思索。当班主任以来我也不断在摸索、探寻这条道路，我觉得独立的人格应该包括：高尚的品德和情操为基础；不懈追求、不怕失败，有坚定的信念和顽强的意志为阶梯；求真务实，善于接纳意见，勇攀高峰的求索精神为目标