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【定制要求二】
1.讲述期末生活的苦与甜。
2.写出为期末考试所做的准备。
3.要有人物的语言描写、心理描写等。
转眼间，这学期即将结束，期末考试又要来了！同学们都在按部就班地复习，我也不例外。紧张的期末生活就此拉开了帷幕……
一天早读，我刚进教室就看见班长在黑板上一笔一画地写着：“期末考试倒计时7天！”那个“7”还特意用红色粉笔描粗，看起来格外醒目。同学们一言不发地盯着黑板，这时，班主任老师走进了教室，大家又不约而同地把目光投向了老师。老师语重心长地说：“同学们，这次考试非同一般，是升级考试，希望大家在这段时间里都好好复习，争取考个好成绩！”说着，他的目光还在教室里扫来扫去，生怕哪个同学没听到。看着我们紧张的神情，老师又宽慰道：“不过，大家也不要过于紧张，不要给自己太大的压力。”虽然老师这样说，但我心里还是忐忑不安。话音刚落，教室里立刻响起了琅琅的读书声，紧张的复习开始了……
下课后，老师的话还在我的耳边回响，我没有心思出去玩，就待在教室里繼续看书。小乐看到后，走了过来，问：“纹萱，你怎么了？身体不舒服吗？”我把书放下，笑着说：“没有，就是因为快考试了，心里有些紧张。”“哎呀，别太担心啦！你平时的成绩不是很好吗？放松一些！”她安慰道。我干笑了两声，心想：这怎么能让我放松啊！
回到家后，妈妈似乎看出了我的心思，一遍又一遍地鼓励我，我总算松了口气，不那么紧张了。于是，我打起精神，开始认认真真地准备考试。为此，我给自己做了个复习计划表，还定了个小小的目标，有了这些，我对这次考试的信心就更足了。每当复习过程中遇到“拦路虎”想放弃时，一想到我的计划和目标，我就又有了勇气去战胜它们。
虽然期末生活很辛苦，但我也学会了适当地放松自己。这不，下课后，我就和好朋友们一起去做游戏了;放学后，我还和爸爸一起去游泳，玩起了“海底”游戏，我在水里游来游去，开心极了。
终于，我迎来了期末考试。走进考场的那一刻，我仿佛看到了胜利在向我招手……
（指导教师 闫玉芳）
【点拨】
小作者运用细腻的笔触，将自己期末生活中的苦与乐娓娓道来。既通过语言描写和心理描写展现了自己面对期末考试时的紧张心情，又写出了自己为期末考试所做的准备，同时还分享了让自己身心适当放松的方式，使紧张的期末生活不失欢乐。文章详略处理得当，感受真切，能引起读者共鸣。
1.讲述期末生活的苦与甜。
2.写出为期末考试所做的准备。
3.要有人物的语言描写、心理描写等。
转眼间，这学期即将结束，期末考试又要来了！同学们都在按部就班地复习，我也不例外。紧张的期末生活就此拉开了帷幕……
一天早读，我刚进教室就看见班长在黑板上一笔一画地写着：“期末考试倒计时7天！”那个“7”还特意用红色粉笔描粗，看起来格外醒目。同学们一言不发地盯着黑板，这时，班主任老师走进了教室，大家又不约而同地把目光投向了老师。老师语重心长地说：“同学们，这次考试非同一般，是升级考试，希望大家在这段时间里都好好复习，争取考个好成绩！”说着，他的目光还在教室里扫来扫去，生怕哪个同学没听到。看着我们紧张的神情，老师又宽慰道：“不过，大家也不要过于紧张，不要给自己太大的压力。”虽然老师这样说，但我心里还是忐忑不安。话音刚落，教室里立刻响起了琅琅的读书声，紧张的复习开始了……
下课后，老师的话还在我的耳边回响，我没有心思出去玩，就待在教室里繼续看书。小乐看到后，走了过来，问：“纹萱，你怎么了？身体不舒服吗？”我把书放下，笑着说：“没有，就是因为快考试了，心里有些紧张。”“哎呀，别太担心啦！你平时的成绩不是很好吗？放松一些！”她安慰道。我干笑了两声，心想：这怎么能让我放松啊！
回到家后，妈妈似乎看出了我的心思，一遍又一遍地鼓励我，我总算松了口气，不那么紧张了。于是，我打起精神，开始认认真真地准备考试。为此，我给自己做了个复习计划表，还定了个小小的目标，有了这些，我对这次考试的信心就更足了。每当复习过程中遇到“拦路虎”想放弃时，一想到我的计划和目标，我就又有了勇气去战胜它们。
虽然期末生活很辛苦，但我也学会了适当地放松自己。这不，下课后，我就和好朋友们一起去做游戏了;放学后，我还和爸爸一起去游泳，玩起了“海底”游戏，我在水里游来游去，开心极了。
终于，我迎来了期末考试。走进考场的那一刻，我仿佛看到了胜利在向我招手……
（指导教师 闫玉芳）
【点拨】
小作者运用细腻的笔触，将自己期末生活中的苦与乐娓娓道来。既通过语言描写和心理描写展现了自己面对期末考试时的紧张心情，又写出了自己为期末考试所做的准备，同时还分享了让自己身心适当放松的方式，使紧张的期末生活不失欢乐。文章详略处理得当，感受真切，能引起读者共鸣。