别让“比喻”难住孩子

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skywing_wing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从小学三年级起,孩子们就开始正式接触比喻句了。文章中很多生动、具体,给人留下深刻印象的语句都是通过比喻手法写出来的。通常老师也会让孩子们背诵积累这样的句子。可以说,比喻句是孩子们最熟悉最喜欢的句子。随着年级的升高,孩子们会越来越多地面对有关比喻的各种题型,就是这些大家最常见常用的修辞手法,却经常难住孩子们。深入分析后我发现孩子们出现错误往往是因为不懂得题意,不明白答题方法,今天我就来帮助孩子们巧答比喻句。 From the third grade in elementary school, children begin to formally touch metaphor sentences. Many vivid, concrete and impressive sentences in the essay are written by metaphor. Usually the teacher will let the children recite the accumulation of such sentences. It can be said that metaphor sentences are the children’s most familiar with the favorite sentence. As grades go up, children increasingly face up to the various types of metaphor they use, which is the most commonly used rhetorical device for these people, but they often find it hard to live with their children. After in-depth analysis, I found that children often make mistakes because they do not know how to ask questions and do not understand the answer method. Today I came to help children make clever analogy.
其他文献
目的:探讨自体腘绳肌腱重建前交叉韧带术后骨隧道变化情况、相关影响因素及其与临床疗效的关系。方法:回顾40例自体腘绳肌腱单束重建前交叉韧带患者,术后行CT检查,分别测量股
【设计理念】在教学中引导学生将已有的生活经验和课堂活动中获得的新体验结合起来,激发对小家、集体、祖国大家庭的爱,让学生在“活动中感悟,在感悟中成长”。
<正>~~
期刊
用水文地质数学模型,对蔚县矿区各井田奥陶系灰岩岩溶水不同设计水平的涌水量进行了预测,根据环境水文地质问题,分析了人工补给的必要性和可能性,建立了矿区水资源系统的管理模型
在多年的初中英语教学实践中,笔者发现:从初一到初三,在英语课堂上主动发言的学生人数呈逐年级递减之势。教师应该如何提高学生在英语课堂上发言的积极性呢?在此,笔者谈谈自己
本文从天然药物,天然农药,生长及生态调节物质,精神依赖药物和全合成等几个方面,通过评论一些有较大社会意义2或学术价值的化合物,试图透视具有生理活性天然有机化合物这一常盛不衰
利用紊流条件下的固液两相流基本方程,结合推移质运动水流的概化模式,推导出定床和动床两种情况下明渠带推移质水流的流速分布和阻力系数公式。通过实测资料的计算,证明了理论分
文章报告了如东县2014年早秋皓月&#215;菁松蚕品种采用精准高效养蚕技术的试养情况,认为早秋蚕期应用精准高效养蚕技术总体取得了成功,茧丝长度平均973.7m,解舒率平均81.10%,
翅果油树是我国特有种,为胡颓子科胡颓子属的大灌木或小乔木。在1999年8月4日国务院公布的《国家重点保护野生植物名录(第一批)》中,翅果油树再次被列为国家二级珍稀濒危保护植物
在纳米材料的应用过程中,纳米团簇或纳米粒子的组装将是非常关键的一步。纳米团簇的超分子化学组装方法可分为两类,即胶态晶体法和模板法。胶态晶体法是利用胶体溶液 自组装特