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我国高校心理健康教育开始于20世纪80年代中后期,起步虽晚,但发展较为迅速.为推动我国高校心理健康教育的发展,2001年3月和2002年4月国家教育部先后印发了、两个重要文件,自此,心理健康教肯开始正式纳入高校人才培养体系之中.本文针对贫困生这个特殊的群体,对贫困生心理健康教育的作用进行了初步探讨.