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网络时代与新城镇化建设的同行，意味着新一轮新市民适应性教育变革已经来临，这次新变革，不仅是教育理念、育人模式、教学内容、办学资源的重大变化，更是发展路径的重新选择与畅通。在此意义上，本文试图从网络时代、新城镇化建设和新市民适应性教育三者之间的内在关联入手，深层探索新市民适应性教育的新思维、新体系，进而揭示新市民适应性教育的新问题，并在此基础上，思考新市民适应性教育发展的多种可能路径，为我国新市民教育发展提供些许新视野。