电子信息类专业实验教学“二三四”模式的探索与实践

• 作 者: 李文 谢芸 彭阳红 田破 郭观七 谭振国
• 机 构: 湖南理工学院,湖南岳阳,414000
• 出 处: 中国科教创新导刊
• 发表日期: 2008年17期
• 关键词: 电子 信息 实验 模式

以省级教研教改课题为基础,秉承“以人为本”的理念,面向学科前沿,结合电子信息专业人才培养目标的总体要求,针对传统实验教学的弊端,构建了实验教学“二三四”模式,达到切实提高学生实验技能、培养学生创新精神、发展学生个性的目标.