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自古以来，古诗词都算是高中语文学习中非常重要的一部分，然而，虽然老师和学生在其中花费课大量的精力，但是依然不能收获到满意的结果。这主要是由于，受到应试思想的限制，老师和学生仅仅是为了考试，进而对古诗词进行相应的学习，这样就肯定不能得到很好的效果。这篇文章针对古诗词教学中的一些不足之处进行了相应的分析和探究，并且还提出了一些解决的方法。