714你让人难忘——纪念荧光屏卫星卅年

来源 :卫星电视与宽带多媒体 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyueying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
荧光屏卫星的电波,在覆盖前苏联的大部分地方之外,也覆盖了中国的一部分地方,见附图。这颗卫星虽然不大。但是它的功率却不小。因当时只使用一个转发器,而且传送的是模拟电视信号,所以当时的714这颗卫星电视的发射功率是200W。虽然当年把荧光屏这颗卫星称之为通信卫星,但这颗卫星在当时所起到的作用,以及它的技术参数,也可以称为广播卫星。
其他文献
应试教育已经被诟病多年,素质教育正在紧锣密鼓地推进中。小学数学教学的地位不可撼动。本文主要研究如何在小学数学教学中开展素质教育。
通过基于WINDOWS操作系统的机械设计软件SolidWorks2003提供的OLE对象及其编程方法,用高级编程开发 工具Visual Basic开发定制的CAD应用程序。
本文介绍了CAPP信息描述的几种方法,就CAD/CAPP信息集成的理论基础、集成方法进行了分析.最后指出了当前的发展方向.
期刊
通过现象学的研究方法,萨特致力于创建一种有别于传统心理学的情感理论。他把情感视为一种关联于世界的意识样式。为了应对真实世界中面临的各种困难,意识通过魔幻行为把自身
反馈系统强镇定不改变受控系统的传递零点,而受控系统的传递零点影响反馈系统跟踪参考信号和扰动抑制等能力;反馈系统可否强镇定还与两个受控系统是否可同时镇定有密切关系.
CAD/CAPP/CAM集成是CIMS环境中一项极其重要的工程.本文在分析传统的CAD/CAPP/CAM集成系统的基础上,详细地叙述了面向制造的箱体零件CAD/CAPP/CAM集成系统的设计与开发.整个系统包括箱体零件的特征造型、制造性能评价、工艺设计及NC自动编程与仿真四个子系统.
小学生处于第三启蒙阶段,又称后启蒙阶段,这一阶段对学生的培养可以为学生的一生奠定良好的基础。教师是人类灵魂的工程师,而班主任尤其是小学班主任,其教育思想可以对小学生
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”小学生的天性是好玩、好奇、好动,他们的认识活动多以兴趣和好奇为载体。如果教师能在课堂上创设各种有效的学习情境,就能感受到学生的
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
报纸