论文部分内容阅读
材料力学课程是"教学研究型"地方高校培养"土木卓越工程师"重要的专业基础课之一。本文从"教学研究型"地方高校的实际情况出发,探讨将简单的实际工程问题简化成力学模型的材料力学课程教学模式,培养学生解决实际工程中遇到的材料力学相关的简单力学问题,提高土木工程专业学生对材料力学学习的兴趣、积极性和主观能动性。本文研究可作为同类高校"土木卓越工程师"的人才培养做参考。