小语课堂教学如何才能“新”

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小学语文课堂教学最大的弊端,就是每节课都老生常谈,缺乏新鲜感,导致学生一上语文课就厌烦,久而久之,学生对语文的学习就失去了兴趣。为了激发学生学习语文的兴趣,必须让每节课都“新”起来。那么如何才能使每节课都“新”起来呢?一、课题引入要“新”每节课开头的好坏,直接决定学生进入状态的快慢,能否用最短的时间,将学生的注意力集中到你所要讲的语文课上来,关键看课的导入是否具有新鲜感,让学生对本节课产生兴趣。要想达到这个目的,就必须在课前设置好课的引入方式,最常用的有以下几种:(一)用录像片导课。这种方式的好处是直观性强,气氛热烈,容易激发兴 The biggest drawback of teaching Chinese in primary schools is that every lesson is commonplace and lacks freshness, causing students to get bored with Chinese classes. As time passes, students lose interest in learning Chinese. In order to stimulate students' interest in learning Chinese, each lesson must be “new” up. How to make each lesson “new ” up? First, the introduction of the subject to “new ” The beginning of each class is good or bad, directly determines the speed of the students into the state, can use the shortest possible time, will be Students focus their attention on the language class you want to talk about, the key to see the introduction of class is fresh, so that students interested in this lesson. In order to achieve this goal, we must set a good lesson in class before the introduction of the most commonly used are the following: (a) with video guide. The benefits of this approach is intuitive, warm atmosphere, easy to inspire
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