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当前,职业教育处于改革的关键阶段,对于职业学校来说,学校的生存与发展面临着巨大考验,招生越来越难,专业要求越来越高,社会对职业学校的要求也越来越全面,而克服所有这一切归根结底需要一支业务精干、心态健康、团结上进的教师队伍,但是面对学生基础差、管理难度大、职业危机、没成就感、工作压力大等客观原因,产生职业倦怠症的教师越来越多,许多老师感到没有动力,具体到我们学校,从与同事们的交流中,我觉得下面几种情况严重削弱着我校教师的积极性。