【摘 要】
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班主任工作关乎学生生命成长,是影响新课改实施的重要因素。因此,在班主任工作中必须形成专业意识,提升专业情感,创新管理机制,在工作践行中去体会和感悟,以有效达成班主任工
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班主任工作关乎学生生命成长,是影响新课改实施的重要因素。因此,在班主任工作中必须形成专业意识,提升专业情感,创新管理机制,在工作践行中去体会和感悟,以有效达成班主任工作的价值定位和个体的素质建构和内涵提升。一、专业化是班主任发展的重要前提
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