【摘 要】
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针对数字电子技术课程实验较难在线上开展虚拟现实(virtual reality,VR)实验的问题,提出该课程虚拟现实实验流程及架构,利用Unity3D 引擎和3ds Max设计并实现虚拟现实实验室,并虚拟仿真实验设备,实验芯片逻辑功能。设计并实现较为典型的十字路口交通灯指挥行车虚拟现实实验。学习者在PC端或手机移动端登录在线教育平台预先在线体验实验过程,可消除传统实验受时间和空间限制的难题,增强实验教学的灵活性,节约实验硬件成本。
【基金项目】
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湛江幼儿师范专科学校2018年度科研项目(ZJYZYB201803),广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(2020GXJK320)。
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针对数字电子技术课程实验较难在线上开展虚拟现实(virtual reality,VR)实验的问题,提出该课程虚拟现实实验流程及架构,利用Unity3D 引擎和3ds Max设计并实现虚拟现实实验室,并虚拟仿真实验设备,实验芯片逻辑功能。设计并实现较为典型的十字路口交通灯指挥行车虚拟现实实验。学习者在PC端或手机移动端登录在线教育平台预先在线体验实验过程,可消除传统实验受时间和空间限制的难题,增强实验教学的灵活性,节约实验硬件成本。
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