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根据目前中职学生的特点,以电商实战技能大赛中指导教师作为思考方向,将怎样使学生成为技能大赛中较为优异的参赛者,使其成为学习标杆,作为主要叙述的内容。对此过程中,学生潜力的开发以及优点的培养进行总结,论述在教学模式中情感教学的应用以及以身作则、心理素质训练等教育方式的实践经验,期望可以为众多教育人员提供基础理念参考。