【摘 要】
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深化产教融合、校企合作是应用型高等教育改革的必由之路。通过引企入校,校企协同建立经营导向型“教学车间”是培养应用型人才、实现校企双赢的有效途径,促进了传统实践教学
【基金项目】
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南京师范大学泰州学院教改重点项目(2018JG07002)
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深化产教融合、校企合作是应用型高等教育改革的必由之路。通过引企入校,校企协同建立经营导向型“教学车间”是培养应用型人才、实现校企双赢的有效途径,促进了传统实践教学由模拟向全真转变。经营导向型“教学车间”发挥着职业体验平台、能力训练平台、职业素养养成平台、“双师型”教师的培训基地、创业交流平台等多种功能,既有传统的校内实验室属性,又是校外企业经营场所向校园的延伸。当前,经营导向型“教学车间”在教、学、管、评等方面面临新课题,需要进一步明确“教学车间”的教学目标和学习任务,建立高校和企业协同的产教融合“命运共
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