切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :读与写 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
现在的社会飞速发展,需要的人才也变得更加全面,学校作为为社会输送人才的摇篮,也要顺应时代的发展,用发展的眼光去在培训学生,从学生的能力出发,为学生树立正确的学习思维,改善传统
【作 者】
:
郑芳
【机 构】
:
福建省南平市建瓯市竹海学校 福建 建瓯 353100
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2021年23期
【关键词】
:
初中语文
阅读能力
培养策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
提高中职德育管理实效性的探索与研究
当前,随着社会主义精神文明建设的不断发展,以及社会主义核心价值观的广泛弘扬,思想品德在人才评判标准中的地位也越来越重要。德育不仅是中等职业学校教育的主要渠道,也是学校素
期刊
中职德育
德育管理实效性
教学策略
从《文章作法》中略谈记事文的写作手法——小学语文初写作
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这句话虽然只指示学习“作诗”的初步方法,但中国文人是认定“文无定法”,只有“神而明之”,所以古代虽然有几部论到作文法及韵律的书如《笠
期刊
记事文
写作手法
文章作法
传统文化教育在小学语文阅读教学中的对策
语文作为中华民族优秀传统文化的重要传承媒介,不仅是人们交流时必不可少的工具、也是向世界展示中国魅力的手段之一。随着最近几年小学语文阅读教育的优化,如何将传统文化更进
期刊
传统文化
小学语文
阅读教育
小学高年级语文阅读教学的有效性探讨
根据学生的不同情况,在小学教授高年级语文的教学需要不同的教学方法。对于不同能力的学生来说,最合适的教学原则是根据他们的能力来教他们。只有根据自己的才能教给学生,才能充
期刊
小学语文
阅读教学
效率提升
现代信息技术在小学语文识字教学中的应用
如何在小学语文课堂中进行有效的识字教学,成为当前语文教学的主要任务之一。而小学阶段的学生普遍存在年龄小、性格活泼、注意力无法有效集中的特点,因此如何在这样的背景下提
期刊
小学语文
识字教学
应用策略
我手写我口,让低段写话顺口成章
低年级写话重在培养学生的写作习惯和兴趣。按照课标的指引,一二年级为写话训练。写话就是将自己看到的、听到的、想到的,写下来,不需要多,基本上就是记录口头语言的几句话。从语
期刊
语文低段写话
想象
兴趣
语文衔接比较法教学例探
衔接比较法在语文各个教学环节中的科学运用,省时适用,意义较大,有利培养学生的观察比较创新思维提升,知识拓展和迁移。
期刊
语文教学
衔接比较法
传统文化在小学语文课堂中渗透策略研究
中华民族传统文化源远流长、博大精深。其中的许多精华,被代代相传,价值历久而弥新,它是古老文化的智慧结晶,是中国文化和中华精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传递的瑰宝
期刊
小学语文
传统文化
课堂教学
课改背景下小学语文课堂中如何实现微写作教学
微型写作是当前写作教学的重大转向,通过微写作教学可以及时而有效地对学生的习作能力进行训练和提高。微写作可分为“随文式微写作教学”“专题式微写作教学”“生活化微写作
期刊
小学语文
微写作
教学策略
关于初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
自从改革开放以来,我国逐渐向世界打开了大门,与各国在经济、文化等方面建立起紧密的联系,促进了经济的快速发展,学习到了许多先进的文化。在国与国之间的交流中,不同的文化相互渗
期刊
初中语文
传统文化
渗透教学
与本文相关的学术论文