【摘 要】
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我们初中语文书上每课有明确的训练重点,每册有训练目标,初中教材的训练重点相互联系,体现了系统化、整体化、序列化的特色.语文课程标准指出:语文阅读教学的目的在于提高学
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我们初中语文书上每课有明确的训练重点,每册有训练目标,初中教材的训练重点相互联系,体现了系统化、整体化、序列化的特色.语文课程标准指出:语文阅读教学的目的在于提高学生的语文素养,培养学生语文的实践能力.因此,热心教改的语文教师积极探索各显神通,在培养能力、进行素养提升方面,取得了丰硕的成果,真正体现了语文作为工具和人文学科的突出地位.在语文教学中,把培养学生的语感能力当作系统化训练的重点之一来抓.要让学生自己动起来,思维活跃起来,以培养学生语感能力,来品味文中语言的情感.
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